2~5歲的學習舞蹈課程選擇需知 | 如何選擇舞蹈教室 (幼兒篇)

by 圓圓
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相信每個家裡有女孩的家長們,如果看到家裡的小女孩特別喜歡隨著音樂跳舞,應該都會希望帶孩子去學跳舞吧!! 不過,其實坊間有很多種舞蹈教室,而每間舞蹈教室的課程內容都不太一樣,那要如何為孩子好好的選擇一間適合孩子的舞蹈教室,會有種隔行如隔山的困難感吧.. 這篇文章,我把我個人的經驗和有要尋找舞蹈教室的家長分享,希望可以有所幫助哦!!

因為學舞的孩子年齡可以分為三階段 : 學齡前的幼兒、學齡期的兒童和12歲以上的孩子,來做為討論!

這篇先來討論的是 : 學齡前的幼兒 2歲 – 5歲 (大班年齡為主)

親子舞蹈的年齡 : 2歲-3歲

以前很少有親子律動舞蹈等,家長對於孩子學舞都有著更高的憧憬。
不過近幾年來,親子舞蹈也成了孩子肢體創意的發展啟蒙首選!親子律動不是我們電視上看到的○○幼幼台,是讓成人帶動跳的舞蹈。
美育2-3歲親子課程是用故事引導想像、音樂樂器接觸等,有時會搭配節慶、結合更多元的方式去讓孩子了解音樂與舞蹈的結合。健寶園多是對於環境的探索,親子的接觸、親子團體的遊戲和結合歌唱與音樂。對於2-3歲的孩子,這些生動活潑多元的課程都會是一個很好的舞蹈課程的選擇!
加上2-3歲的孩子需要更多的吸引力,才能短暫地專注。不要求孩子的動作要整齊畫一或是點點到位,而是讓生動有趣的課程去吸引孩子進入想像與遊戲中,讓每一個孩子學習聆聽音樂的高低起伏、弦律的變化感受後,所表現出各種身體的動作連貫。這個年齡的孩子,可以做到這樣子的身體表現,就是一個很好的舞蹈啟蒙課程!

適合選擇的舞蹈課程 || Mommy & Me、Gymboree 健寶園、美育3歲以下音樂律動課程、雲門親子動動班


擅於模仿的舞蹈啟蒙年齡 : 3-4歲

建議 : 可以獨立上廁所或是可以明白表達要上廁所的孩子

3-4歲的孩子是一個可以慢慢放手樂於舞蹈的年齡。他們可以嘗式獨立上課並緩慢地理解老師的語言,他們可以藉由簡單、好玩的道具,發揮出無限的想像力。雖然在舞蹈的呈現還不夠稱上美麗,但是他們小小腦袋裡的世界,卻會因為有趣的舞蹈課程,延伸出更多有趣且造型豐富的舞蹈肢體表現! 這個年紀很擅長模仿老師的動作,藉由模仿慢慢變化成屬於自己的舞蹈風格!

因為這個年齡還在創意無限階段,所以我同樣還是比較推薦以創意為出發遊戲的舞蹈課程。

適合選擇的舞蹈課程 || Mommy & Me、Gymboree 健寶園、雲門親子動動班、美育3歲律動遊樂園


創意無限、身體靈敏的年齡 : 4-5歲

進入4歲的孩子,身體能力通常可以慢慢學會控制! 有了更多自己的想法和主見,通常很容易對舞蹈舉1反3開始會有很好的肢體表現能力! 通常如果您的孩子在2歲、3歲認識舞蹈時期,到了4歲還是同樣熱愛舞蹈的話,孩子的舞蹈表現通常會有很驚人的進步!! 可以預見的是,不要接受太正規舞蹈課程的孩子,這個時期的孩子是可以自由自在表現出自然情境指引的舞蹈呈現! 如: 像微風、雨水、河流或是更有趣的洗衣機、動物等表現! 孩子通常可以自由自在的用想像力帶動身體有所表現! 這種自由發揮想像並帶動身體舞動的能力,可以稱為是舞蹈的即興課程(用一個抽象的主題發揮出充滿個人特色的舞蹈)的啟蒙表現!

適合選擇的舞蹈課程 || 芭蕾律動、兒童芭蕾、雲門4歲生活律動、美育4歲自由舞蹈


準備身體、迎接挑戰的年齡 : 5歲

進入5歲的孩子,身體能力大致上是準備好迎接舞蹈的新挑戰! 可以開始接觸兒童芭蕾、初級芭蕾。不過還是希望課程的選擇,會是比較有趣不要太制式的,以免才剛萌芽對舞蹈的興趣就不小心被熄滅了! 可以選擇有地板的兒童芭蕾課程、較少的把杆動作或是穿插墊上活動等課程,讓舞蹈課程相對有趣豐富也可以讓孩子繼續喜歡上舞蹈課! 如果課程只在把杆居多,孩子可能會對舞蹈的興趣稍稍減少。所以如果孩子的耐心比較不足夠,喜歡豐富的舞蹈,會建議再緩緩再選擇兒童芭蕾舞蹈也無妨!

適合選擇的舞蹈課程 || 兒童芭蕾


不太了解各年齡的舞蹈發展的家長,可以看上面的各年齡舞蹈的表現。大致上去找類似的課程! 比較可以讓孩子在學習舞蹈中,得到真正的快樂與興趣的培養!

如何選擇舞蹈教室 (幼兒+親子)

1.舞蹈課程內容
因為有的舞蹈教室是專門在教授正規的舞蹈課程,就是比較偏向專業的舞蹈及舞蹈比賽的教室。這類的兒童律動課程,在課程比較難有多元豐富的想像力啟發。所以可以從課程表去了解教室的發展與是否適合自己的孩子

2.試上一堂舞蹈課程
試上課程通常就是最直接的選擇方式! 建議家長在陪伴的同時,可以看看老師是否專注在每一個孩子的微小表現。一個小小的鼓勵給每一位孩子,會讓班級建立更好的上課氛圍,孩子也會玩得非常開心!

3.老師個人風格
親子幼兒的課程,因為都是家長陪伴上課。對於老師來說是一個很大的挑戰! 因為除了關注每一個孩子的表現,還要與家長們面對面。親子幼兒課程的老師,如果可以選擇是一位充滿個人風格的老師,則表示他在教學的熟悉度與經驗上是架輕就熟的! 新孩子在上課的時候,可以更快融入大家! 當然如果遇到比較青澀的老師,就看家長願不願意給機會了! 因為青澀的老師雖然經驗上不是太足夠,但是相信時間可以給予他經驗的累積。

4.課程內容時間分配
通常親子、幼兒課程會分成幾個部份,前面的暖身活動、引導活動(說故事時間)、主題活動時間、緩和活動。通常在時間的分配上,暖身活動時間約5-10分 | 引導活動約5分 | 主題活動時間20-25分 | 緩和活動 5-10分。主要看老師在課前的引導是否太冗長 (注意1)、主題活動時間 課程是否豐富充滿變化,如果一直重覆對於2歲的孩子會失去新鮮感,而開始混亂..

5.櫃台專業度
大部份一開始詢問課程時,都是從櫃台詢問起! 如果櫃台親切專業就可以得到更多的資訊!對於選擇的舞蹈教室是一個加分!

上課前的準備

1.服裝準備
如果教室是沒有提供舞蹈服裝,可以為孩子選擇棉質類衣服和彈性透氣的褲子! 讓孩子在上課的時候,身體感覺到舒適的衣物,可以有更好的心情上課!

2.準備水瓶
教室如果不能帶水,也記得為孩子準備水瓶! 結束課後可以充份補充水份

3.上課前30分鐘飲食不過飽&不空腹
上課前不要讓孩子餓到,也不要吃太飽! 才能好好準備上課!!


以上一些簡單的分享,讓家裡有喜愛舞蹈孩子的家長們,不再為了不知道從何找起舞蹈教室而傷腦筋了!另外我幼兒篇的舞蹈課程多推薦在於創造性舞蹈和生活律動的課程,是我發現孩子如果可以早點接觸創造性的舞蹈,可以讓孩子學會自在舞動身體的自由感! 再學習正規傳統舞蹈訓練,孩子對於自由發揮舞蹈的隨機創意會表現的更好更大方!


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